Êàáåëü ÊÌÏâÝÂíã(A)-FRLS
Ïîëíîå íàçâàíèå
Êàáåëü ìàëîãàáàðèòíûé îãíåñòîéêèé íå ðàñïðîñòðàíÿåò ãîðåíèå, ñ íèçêèì äûìî- è ãàçîâûäåëåíèåìÏðåäíàçíà÷åíèå
äëÿ ïåðåäà÷è è ðàñïðåäåëåíèÿ ýëåêòðè÷åñêîé ýíåðãèè è ýëåêòðè÷åñêèõ ñèãíàëîâ â ñòàöèîíàðíûõ ýëåêòðîòåõíè÷åñêèõ óñòàíîâêàõ ïðè ïåðåìåííîì íàïðÿæåíèè äî 1000 ÷àñòîòîé äî 100 Ãö è ïîñòîÿííûì íàïðÿæåíèåì äî 1000 ÂÒèïîðàçìåðû êàáåëÿ ÊÌÏâÝÂíã(A)-FRLS
Îïèñàíèå êàáåëÿ ÊÌÏâÝÂíã(A)-FRLS
Ñïîñîá ïðîêëàäêè
äëÿ ïðîêëàäêè â êàáåëüíûõ ñîîðóæåíèÿõ è ïîìåùåíèÿõ, â òîì ÷èñëå âî âçðûâîîïàñíûõ çîíàõ âñåõ êëàññîâ, êðîìå âçðûâîîïàñíûõ çîí êëàññà Â-1Îáùåå îïèñàíèå
1.Æèëà - ìåäíûå ïðîâîëîêè.2.Òåðìè÷åñêèé áàðüåð.
3.Èçîëÿöèÿ -ñøèòûé ïîëèýòèëåí
4.Ýêðàí -îáìîòêà èç ìåäíûõ ïðîâîëîê.
5.Òåðìè÷åñêèé áàðüåð.
6.Îáîëî÷êè - ÏÂÕ ïëàñòèêàò ïîíèæåííîé ïîæàðîîïàñíîñòè
Ðàñøèôðîâêà
Ê - ÊàáåëüÌ - Ìàëîãàáàðèòíûé
Ïâ - Èçîëÿöèÿ æèë èç ñøèòîãî ïîëèýòèëåíà
Ý - Ýêðàí èç ìåäíûõ ïðîâîëîê
Âíã-LS - Íàðóæíàÿ îáîëî÷êà èç ïîëèâèíèëõëîðèäíîãî ïëàñòèêàòà ïîíèæåííîé ïîæàðîîïàñíîñòè ñ ïîíèæåííûì ãàçî- äûìîâûäåëåíèåì
FR - Òåðìè÷åñêèé áàðüåð â âèäå îáìîòêè ïðîâîäíèêà äâóìÿ ñëþäîñîäåðæàùèìè ëåíòàìè